幼儿在制作信号灯。幼儿园 供图

机灵起因：我园是一所老园，卫生间位于走廊止境，空间窄小且男女共用。参加大班后，孩子们的性别顽强冷静增强，如厕时开动出现“害羞”心思，偶尔有孩子敬爱旁观，对于如厕的“起诉声”也接连赓续。若何既能保护孩子们的秘密，又能保险安全？咱们决定把问题交给孩子们来惩办。

步履经过：孩子们在班级商议中奋勇发言，有东说念主建议“把门关上”，但坐窝被反驳：“门关上看不到内部，本分会缅想。”还有孩子建议装置半高破损门，可巨匠实地进修后发现，走廊狭窄且门口有挂衣区，半高破损门推开时容易磕到孩子，惟一灭亡。又有孩子建议放教唆牌，试用后却发现，常有东说念主健忘翻转牌子，风一吹牌子还会无意动掸，起不到教唆作用。商议堕入僵局时，ag下载官方网站一个孩子指着科学区建议：“不错用光影游戏剩下的塑料瓶和小灯串作念信号灯，灯亮就说明内部有东说念主！”这个创意焚烧了巨匠的温顺，孩子们单干和谐：有的寻找信号灯顺应摆放位置，有的用废旧泡沫板绘图男女记号，有的用透明塑料瓶搭配瓶盖来区别性别——绿色瓶盖代表男生，红色瓶盖代表女生。巨匠还罕见采用暖黄色和彩色灯串，区别男女使用现象。信号灯试用后，孩子们惊喜地发现，在教室门口就能通过灯光判断卫生间的使用情况，毋庸再跑到走廊止境考查。自此，对于如厕的“起诉声”越来越少，孩子们自愿顺从共同制定的规矩，还会主动提醒同伴等候。

一个小小的信号灯，孩子们在试错、商议、创造的经过中，学会了合作与惩办问题。教师只需应时截止、予以信任，把主动权交还给孩子，就会让考验在自主探索中当然发生，让成长在眇小督察中悄然绽放。

（作家系河南省郑州市金水区新建幼儿园教师）

《中国考验报》2026年04月26日 第02版

作家：刘颖博 张艳鹏ag官方app

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